Savoir en actes

Je suis intervenu le 27 janvier 2010 à l'invitation de Florent Lajous de la Fédération des Centres Sociaux de Paris dans le cadre de la 5ème rencontre animation multimédia sur le thème "Numérique et intervention sociale" à l'AGECA (Paris 11ème)

L'occasion de croiser Pascal Plantard (Enseignant-chercheur à L'Univ. de Rennes - membre de M@rsouin) qui intervenait avant moi sur les question de fossé numérique et e-inclusion. Vous trouverez toutes les vidéos des présentations de cette table ronde sur la page de cette rencontre.

J'ai développé la notion d'utilité sociale de la médiation numérique à partir d'une grille d'analyse de 6 critères (utilité collective, participation des usagers, dynamique territoriale, qualité des prestations, emplois professionnels et pérennes, accès au plus grand nombre) et j'ai proposé un concept que j'ai développé pour la première fois : les 4 piliers de la médiation aux usages du numériques.

Ça fait quelques années que je défends l'idée que la société française comporte un nombre conséquent de personnes fortement réticentes, voire réfractaires à l'usage de l'ordinateur et d'internet. Les évolutions rapides des technologies et l'arrivée massive à l'âge adulte d'une génération de jeunes nés ayant grandi avec le numérique depuis leur plus jeune âge (les fameux « digital natives »), ne changent rien au problème. Bien au contraire, cette accélération de l'émergence de nouveaux services et usages de communication, renvoyant le mail à l'état d'outil préhistorique, ne fait qu'accentuer davantage les lignes de faille.

Jocelyne Trémenbert, du Laboratoire M@rsouin, vient de publier les résultats dune enquête régionale sur « Les non-usagers d'internet en Bretagne» [Voir Qui refuse les TIC en Bretagne et pourquoi ? Comprendre grâce aux statistiques le non usage  d’Internet (février 2009)].

Cette étude apporte des éléments statistiques récents qui montrent qu'entre 2006 et 2008, la situation a peu changé du côté des non-usages. Elle apporte surtout une connaissance plus fine et propose une typologie des publics non-usagers d'internet.

Pour la seconde année consécutive, je participe au jury de l'appel à projets "1@+tu=1€", à l'initiative de la Fundacion CTIC, basée dans la Principauté des Asturies en Espagne. Il s'agit de projets de coopération au développement dans le domaine de la Société de l'Information.

J'avais rencontré Paco Prieto qui dirige le Département Société de l'Information de cette fondation, lors de mon séjour au Pérou il y a deux ans. Nous sommes restés en contact depuis, par blogs interposés (voir La servilleta de Paco).

Une première sélection sur les 83 projets reçus (29 pays représentés) a permis de dégager le "Top 12" et c'est sur ces 12 projets que doivent s'exprimer le public qui est invité à voter pour un projet via le site de l'opération et un jury d'experts, qui doit classer les projets par ordre de préférence.

Voici donc le classement que j'ai établi pour les projets présentés ...

Dans le cadre de l'Assemblée Générale annuelle de l'association CRéATIF, j'ai organisé et animé le 30 septembre dernier, une après-midi d'échanges et de partage d'expériences sur le thème de "La certification des compétences numériques dans les Espaces Publics Numériques".

J'étais ce mardi à Lille aux ROUMICSIntergénérationnel et TIC, pour animer une table ronde sur le thème « Expression, échanges, transmission bilatérale des savoirs, collecte de mémoire : les TIC, vecteurs de lien entre les générations ».

Outre le plaisir de retrouver au moment du déjeuner Monique Argoualc'h (Dispositif Relais du Collège Kerbonne - Brest) et Julien Coclet (Urban Prod - Marseille), cette journée a été l'occasion de faire la connaissance de Julie Kertesz, une jeune blogueuse de plus de 70 printemps, qui anime sur FlickR une communauté consacrée à la photographie. Son enthousiasme et sa vitalité ont été dynamisant pour toute l'assemblée et après son intervention, il était devenu évident pour tous que le sujet du jour n'était pas « Comment initier les seniors aux outils numériques », mais bien plutôt « Comment faciliter les échanges de savoir entre les générations grâce au numérique ». (Les photos de Julie sur les ROUMICS)

Le travail était comme d'habitude remarquablement préparé par Julie Bailleul de l'Association Nord Internet Solidaire (ANIS) et la sélection d'expériences, riche et pertinente.

Cette collaboration aura bientôt une suite, puisque le travail sur le prochain guide de CRéATIF débutera le 9 juillet prochain lors du Forum des usages coopératifs de Brest, dans le cadre d'un atelier « Des projets numériques pour valoriser la mémoire locale ». Une affaire à suivre ...

J'étais la semaine dernière à Barcelone pour participer à un meeting de travail dans le cadre du projet européen  Wikim, pour lequel j'ai été sollicité en tant qu'évaluateur externe. La coordination de ce projet est assurée par l'AFORMAC et les partenaires sont le GRETA du Velay, le CESEP (Belgique), Arbeit und Leben (Allemagne), ITD (Espagne), AUPS (Suisse).

Le projet consiste à expérimenter l'usage de l'outil wiki pour l'apprentissage linguistique et culturel des migrants, en faisant en sorte que les apprenants soient producteurs de contenus en ligne et non pas simples utilisateurs d'une plateforme d'e-learning "classique".

Il est financé dans le cadre du programme GRUNDTVIG pour l'Education et la formation tout au long de la vie.